Границы дозволенного – «нет» и «нельзя»
9 мая 2011Ну вот мы с Шоном постепенно добрались до того самого момента – границы дозволенного. Момент, где я себя спрашиваю – как, когда, сколько и для чего мне говорить ребенку «нет» и «нельзя».
Как я должна выглядеть в его глазах в этот момент, что должна чувствовать, какое послание стараться передать ему, чтобы это послание до него дошло без искажений, чисто и прозрачно.
Я точно знаю, что не хочу быть для него набором бессмысленных, жестких установок. И знаю, чего хочу.








